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衛生福利部南投醫院小兒感染科丁佩如醫師指出，親子共讀能促進幼兒腦部及語言發展，增進孩子的認知能力及日後的理解能力，家長不用花錢送孩子去上腦部開發的課程，抱著孩子跟他講故事互動就是最好的全腦開發課了！

第二語言到底要怎麼學？中研院語言學研究所特聘研究員兼所長林若望日前演講時表示，每個人學第二語言動機不同，包含交朋友、工作需求、開闊視野等，且有研究顯示，學習第二語言可以幫助對抗阿茲海默症。以語言學角度他建議，兒童怎麼學語言，成人就怎麼學，越接近兒童的學習情境，效果越好。

語言，人類長久以來的溝通工具，其中也參雜著人類所欲表達的情緒與想法。因此，不論是喜、怒、哀、樂，皆可