關鍵字：反霸凌
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不按讚、不轉傳就是幫忙！專家教旁觀者如何阻止網路霸凌擴大
若看見網路霸凌事件發生，最基本也最重要的做法就是不按讚、不轉傳，避免成為攻擊行為的推手。
曾遭霸凌也非必然行凶 醫解析4階段警訊：關鍵在「有沒有人接住」
長期壓力與創傷可能影響理性判斷與衝動控制，使人情緒更易失控，對威脅過度敏感，出現非黑即白思考，降低自我控制能力。楊聰財醫師強調，關鍵在於霸凌後是否有人接住，其中獲得支持的人，痛苦可轉化為心理韌性；孤立無援者，壓力累積易造成心理功能受損。
疾管署也有職場霸凌？羅一鈞：啟動專案小組2個月內完成調查
近期有網友於社群媒體Threads爆料，指控衛福部疾管署新興傳染病整備組的組長存在疑似職場霸凌情形，包括大聲咆哮、摔公文、人身攻擊及辱罵下屬等，並造成單位內部高離職率。疾管署針對此指控已迅速啟動專案調查，承諾於兩個月內完成。
校園霸凌防制準則修法今上路 鼓勵學生吹哨有免死金牌
校園霸凌事件頻傳，為避免學生受害，教育部歷時1年檢討並修正校園霸凌防制準則，新法於今（19）日上路
兒盟調查：6成9兒少認為校園微歧視問題嚴重
歧視行為最終可能演變成霸凌事件，兒童福利聯盟2日公布校園微歧視調查，發現有69.3%兒少認為校園微歧視問題嚴重，且有32.2%的兒少有被微歧視經驗，等於平均每3個人就有1人被微歧視。
重調查輕輔導易致二度創傷！ 兒福：校園霸凌「這1項」最關鍵
霸凌成立制定的輔導計畫，除當事人、行為人輔導外，必須加上班級輔導，且輔導計畫不只導師、輔導室，其他授課科任老師應一併了解狀況，提供必要協助(如：協助分組作業)等。
霸凌不只加害、受害者！4類角色《黑暗》全呈現 女主「這型」受影響最深
霸凌的場域不只有加害者、受害者，陳牧宏主任表示，背後其實有霸凌者（Bully）、受害者（victim）、霸凌－受害者（Bully-victim）、旁觀者。
校園霸凌發生 家長有這些管道可調查
家長要在保護孩子個人資料與隱私的前提下，主動代為向學校信箱、縣市反霸凌專線或教育部24小時投訴專線（0800-200-885）通報校園霸凌事件，藉以有效處理與防制校園霸凌事件的再次發生。
職場霸凌好痛苦！ 醫：忍讓只會換更多霸凌
上班好苦，為了生活只能忍氣吞聲！人力銀行調查7成的上班族面對職場霸凌會選擇隱忍，僅有2成的人會選擇離職或是調單位表達抗議。精神科醫師孔繁錦指出，受害者若一再忍讓，只會讓霸凌者更囂張，得寸進尺呷人夠夠。善用手機蒐證自保、讓該知道的人都知道，這才是解決之道。
反霸凌 江宜樺視察青春專案
內政部長江宜樺今天凌晨前往桃園縣中壢市視察青春專案勤務，同時也強調政府「反霸凌、反幫派、反吸毒、反暴
蔣偉寧：12年國教可改善霸凌
教育部長蔣偉寧昨天表示，推動12年國教後，可紓解升學壓力，改善、減緩校園霸凌中「關係霸凌」的發生。蔣