代筆疑雲罩頂 韓寒非好榜樣

大陸「中國文明網」遴選「影響中國十大文化人」，去年5月訪台獲總統接見、掀起〈太平洋的風〉而風靡台灣的偶像作家兼賽車手韓寒，與李敖、金庸和三毛等名家並列。身為教師與家長，筆者深受「韓寒現象」吸引而持續關注，曾在《旺報》發表兩篇批判性文章，絕不願見青少年續遭誤導，專此誠摯呼籲：韓寒絕不是值得學習效法的榜樣。

回顧韓寒從一鳴驚人到登頂之歷程，誠為中國五千年歷史文化絕無僅有之傳奇：高一留級生獲得「首屆新概念作文比賽」一等獎，再度留級而休學，隨即出版20萬字長篇小說《三重門》，暢銷200餘萬本。發表時評雜文之部落格，累積5億餘次點擊數，憑藉粉絲和傳媒之擁戴，成功登上神壇，成為文化界和思想界領袖以及炙手可熱之商業代言偶像。

然而成名14年以來，籠罩韓寒之「人造天才」與代筆質疑卻從未平息，近兩年更愈發沸騰。最為人指證歷歷之可疑處，正是韓寒橫空出世的傳奇過程：作文比賽缺席複賽被取消資格，主辦單位《萌芽雜誌社》卻同意單獨補賽，一等獎居然名列社會青年組而非中學生組；二度留級，在教室「創作」成名作時，完稿之《三重門》卻已在出版社擱置數月。面對文化界、學術界和草根大眾要求「出來走兩步」回應質疑、公開談論自己作品的呼喚，韓寒聲稱「作家不能自證」而專注賽車與代言，同時不再發表任何文學作品和長篇文章。

放眼古今中外，天才當然有，學校教育也並非唯一求知勵學之道，但韓寒作品倡議讀書無用論與貶抑教師等極端反智觀點，更以汙言穢語橫行網路卻擷取巨大名利之現象，對中華文化豈能有正面影響？更嚴重誤導尚在形塑其價值觀之青少年，師長們循循善誘猶恐不及，絕不可鼓勵效法。

「文學天才少年」方逾而立之年、似已停筆隱退之際，卻獲封「文化拾人」而重被推上頂峰。或許誠如「文明網」意在言外之推薦詞所述:「不管他被推上『神壇』，還是被拉下『神壇』，他的確創造了一個神話。」

觀察並省思從「被推上」到「被拉下」之十餘年傳奇，「韓寒神話」當可持續發揮啟迪民智、破除虛假偶像、培養思辨能力之教化功能，確實深刻影響中國文化。對照台灣剛出爐之年度代表字─「假」，兩岸心有靈犀，隔海同聲一歎。

【中國時報／徐九華】(作者為大學教授) 2013/12/25

http://www.chinatimes.com/newspapers/20131225000445-260109